她跳得，甚至與這舞蹈的創(chuàng)造者夏繁星一樣好！倘若不是親眼所見，恐怕所有人都會(huì)以為她就是夏繁🔎星！

     韓菡停下了動(dòng)作，看到她的舞姿，她已經(jīng)自慚形愧🎣。

     柳老師同樣驚住了，一雙美目一瞬不瞬地盯著她的每一個(gè)🌐動(dòng)作，旋轉(zhuǎn)、踮腳、跳躍……

     溫蔓真的是為舞蹈、為藝術(shù)而生的！

     那腿，長(zhǎng)而直，細(xì)而靈巧，能跟得上節(jié)奏的每一處轉(zhuǎn)折，甚至連最復(fù)雜的折腰動(dòng)作，她都絲毫不費(fèi)力🆗😁。

     “柳👘👓🐦老師……”韓菡看向柳老師，后者🐸😡比了個(gè)噤聲的手勢(shì)，眼睛一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)地看著教室中央的夏繁星。

     教室里的其他同學(xué)不約而同地睜大雙眼，一時(shí)💍✡間難以置信的吸氣🌫🚦🚟聲此起彼伏，更有🌛🐀甚者悄悄掏出手機(jī)，將這一幕全程錄了下來(lái)。

     繁星此時(shí)此🤖🦋刻根本就忘記了自己的身份，只🚿是本能地，想要將這段舞展現(xiàn)出來(lái)，加上之前在月無(wú)疆跳過(guò)一次，所以現(xiàn)在比之前還要熟練。

     動(dòng)作發(fā)乎自然，情🖲📽感與舞步結(jié)合到了一起，她跳的舞，靈動(dòng)，栩栩如生，隨處都充斥著一股濃烈的感🍛🌝情。

     到了后面，音樂(lè)變得搖滾，動(dòng)作也相比🍹📷🗾之前更🚄😋加奔放。

     ——景辰，我長(zhǎng)大后跳舞給你看，好不好？

     ——嗯，好。

     七歲的女孩在庭院里的櫻花樹下笑靨如花，少年只是低頭溫柔一笑，他的唇瓣似乎比盛開的櫻花還要嬌艷，女孩甚至看得入🍛了迷。

     明明她比連景辰小了三歲，但她卻從來(lái)不愿意開口喊一聲哥哥，因?yàn)樗傆X(jué)得，一旦喊了他哥哥，那💾☕么⏩她與她之間的關(guān)系也就只能定位在兄妹這一層面了。

     🎞♉所以一直以來(lái)，她都喜歡叫他景辰，或者生氣的時(shí)候連🍬名帶姓一起喊。

     繁星神情微滯，腳下動(dòng)作卻沒(méi)有出錯(cuò)。

     興許🌫從那個(gè)時(shí)候開始，她就已經(jīng)隱約明🧓白了何為喜歡吧？

     所以她想要將自己最美好的一面呈現(xiàn)給他，而那時(shí)所聽的故事里都說(shuō)，古代女子常以詩(shī)詞🙉歌賦表達(dá)自己的愛(ài)慕🖼💢之意。

     詩(shī)歌這一方面，她倒是沒(méi)什么天賦。

     于是，她勤學(xué)苦練舞蹈，每次下課回來(lái)后，都要拉著連景辰，將🚕🅱🤫她當(dāng)天所學(xué)的舞再🅱🎛跳一遍。

     ——景辰，我跳得怎么樣？好不好看吶？

     ——一般般。

     ——什么叫一般般嘛……哼。

     —🐠📌😉—一般般的意思就是，再差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)完💢🍔💄美了。

     ——??！真的嗎？我跳得這么好？

     樂(lè)聲戛然而止——

     沉浸的思緒恍然被打亂，繁星猛地清醒過(guò)來(lái)，她停住了舞步，🤕緩緩起腰，一臉疑惑地看🚠著周圍的人。

     這些人，看她的眼神好像是在看怪物似的。

     柳老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙手合著鼓🍝🔘💎掌，接著便是三三兩兩零落的掌聲，最后整個(gè)教室爆發(fā)出一陣轟鳴的掌聲。

     掌聲一直持續(xù)了🌽🧥🏛有一分多鐘，繁星走回到人群中來(lái)，韓菡拉住了她📄💣，略帶埋怨的目光看過(guò)來(lái)：“蔓蔓，你真是太棒了，剛才還謙🎓🤫虛說(shuō)自己不會(huì)，唉唉唉，在你面前我簡(jiǎn)直是班門弄斧啊，羨慕嫉妒恨……”