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     第七百一十五章這才是正途

     七分多鐘的時(shí)間很快過(guò)去了,教室上方的🐖💎大屏幕中,我的演奏已經(jīng)結(jié)束。然而,包括巴克豪斯在內(nèi)的這一眾師生,仍然沉浸在那奏鳴曲的境界里,無(wú)法自拔。

     特別是琴小蘭、李曉華和孫文龍三個(gè)人,雖然也看過(guò)那場(chǎng)比賽和音樂(lè)會(huì),但此刻在這樣的課堂里再次聽(tīng)到這首《悲槍奏鳴曲》。他們?nèi)匀桓械搅藦?qiáng)烈的震撼!一向感覺(jué)比較好的幾人,在這里切實(shí)地感受到了,自己的水平原來(lái)是那么地“業(yè)余”。就算是這里面唯一畢業(yè)于高等音樂(lè)學(xué)府的琴小蘭,比起這里的任何一個(gè)學(xué)生來(lái),都要差上許多。要知道,他們中間的許多人,雖然還沒(méi)有上過(guò)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)院校,但無(wú)一例外都是從小就開(kāi)始培養(yǎng)的鋼琴精英,就憑著他們獲得的那些獎(jiǎng)勵(lì),就是琴小蘭這種水平的人可望而不可及的,更不用說(shuō)那個(gè)坐在斯坦威前面的巴克豪斯了,那根本就💇🧝是一個(gè)大神級(jí)的存在!

     “這是我的老師——李利在前不久的德國(guó)漢堡舉行的個(gè)人音樂(lè)會(huì)上演奏的《🆑😺🍣悲槍奏鳴曲》,同時(shí),這也是世界上最好的《悲槍奏鳴曲》,雖然我個(gè)人并不推行一味地模仿,但我要和🏞🏤你們說(shuō)的是,這個(gè)版🤸本,大家一定要認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真模仿,如果你們?nèi)魏稳耍軌蝮w會(huì)到這曲子中百分之一的意境,你們就有資格登上國(guó)際樂(lè)壇的舞臺(tái)!”巴克豪斯說(shuō)這話的時(shí)候,臉上的神情極是嚴(yán)肅。

     “哇,這么夸張!”聽(tīng)著巴克豪斯的話,琴小蘭等三人暗暗心驚。🛤🐂看看那些學(xué)生們🤶😡,顯然他們已經(jīng)習(xí)慣了巴克豪🐾🧀📼斯這樣的介紹,并沒(méi)有感到什么意外。

     琴小蘭這時(shí)才注意到,巴克豪斯剛剛的個(gè)紹🏗😩中,居然說(shuō)到“我的老🚹💽🚍師李利”這是她今天第二個(gè)巨大的震驚!其實(shí)之前在音樂(lè)樓的走廊里,巴克豪斯已經(jīng)和她說(shuō)過(guò),只不過(guò)那時(shí)她完全沉浸在了見(jiàn)到巴克豪斯的興奮中,并沒(méi)有注意到這句話。此刻冷靜下😜來(lái)的琴小蘭,聽(tīng)到這句話的第一反應(yīng),就是“這不可能!”

     巴克豪斯是成名已久的鋼琴家,而李利,就算是獲得了一個(gè)世界級(jí)的鋼琴比賽的🏉冠軍??僧吘官Y歷尚🉑淺,無(wú)論如何也夠不上資格做巴克豪斯的老師的!

     只是,琴小蘭也許并不清楚,這斯坦威大師杯的真正含金量,以及我在賽場(chǎng)上所表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力,給那些鋼琴家們帶📘🌥📻來(lái)的震撼,以她現(xiàn)在的水平和層次,還無(wú)法理解那個(gè)層次的音樂(lè)。在她看來(lái),如果是巴🦌😛🕥克豪斯做我的老師,聽(tīng)上去還讓人可以接受。

     “好的,接了來(lái),我就具🖌😞😣體給大家講解一下演奏這首曲🦍🐕子的📗要點(diǎn)。”

     🗼🆚🧖巴克豪斯說(shuō)著,在鋼琴前坐正了身體🕐🏬,做出了準(zhǔn)備演奏的姿式。

     “首先我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)莊板🧢😢部分?!卑涂撕浪拐f(shuō)著,提起雙手,在落向斯坦威琴鍵的那一📗剎那,一聲冷峻的和弦響起。如同一柄巨大的錘子,狠狠地砸在眾人的心頭。斯坦威鋼琴那洪亮、清澈的音色。被這一記和弦體現(xiàn)的淋漓盡致!

     只是這一記和弦,就將巴克豪斯大師級(jí)的水準(zhǔn)表現(xiàn)得一覽無(wú)余🌤🌛。雖然知道對(duì)方用的是頂級(jí)的演奏🗓🕷🤺級(jí)斯坦威,但琴小蘭和李曉華等人也清楚,若是換了自己上來(lái)彈這曲子,斷然無(wú)法做到這樣層次豐滿(mǎn)、音響清澈的效果,別看只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)和弦,這里面涉及到對(duì)曲子的理解、力度的控制、😩🥟表情的表現(xiàn)等等諸多方面的東西,內(nèi)容大了去了。

     開(kāi)始的強(qiáng)和弦過(guò)后,雙手📍🐡🧤輕而穩(wěn)地向上方移動(dòng)了一小塊兒,一記試探般地弱和弦響了起來(lái),和之前的強(qiáng)和弦形成了鮮明的反差。

     “⛄🏙👗精彩!”聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單段音樂(lè),教室里所有學(xué)生臉上,都露出了動(dòng)容之色,這才是真正大師級(jí)的演奏,聽(tīng)上去,和我演奏的,幾乎相差無(wú)幾!短短的兩個(gè)小節(jié),將那種濃郁的貝多芬式矛盾沖突表現(xiàn)無(wú)遺!上這樣的音樂(lè)課,簡(jiǎn)直就像是在欣賞一場(chǎng)大師的音樂(lè)🔖💺📤會(huì),那感覺(jué)真是棒級(jí)了。

     “演奏這段的時(shí)候🥢🌟⚾,大家要注意兩個(gè)地方,一個(gè)是對(duì)力度的控制,一開(kāi)始的和弦,到緊跟著的力度的層次一定要把握清楚。在演奏強(qiáng)和弦的時(shí)候,一定要注意要用重量而不是力量,身體保持積極的放松狀態(tài),像這樣沉下去!”巴克豪斯說(shuō)著,再度彈響了之前的和弦,這一次。他的動(dòng)作比起之前來(lái),更大了許多。每一個(gè)🚵用力的細(xì)節(jié),都很清楚地表現(xiàn)了出來(lái)。

     “原來(lái)是這樣。我說(shuō)之前我彈出來(lái)的聲🧢🤰🗒怎么那么干,一點(diǎn)色澤都沒(méi)有!原來(lái)是這么一回事。”聽(tīng)著巴克豪斯的演奏和講解,冉巧小聲地和身邊的同學(xué)說(shuō)道。

     “恩,我之前的老師教這首曲子的時(shí)候,總是強(qiáng)調(diào)力量力量,現(xiàn)在想起來(lái),她當(dāng)時(shí)彈的真是不怎么樣!哎,好想上去試一下。🥞❇”🗽看著前面不遠(yuǎn)處那架斯坦威,許多學(xué)生眼里都流露出了向往之色,那音色真是太誘人了!

     “第二個(gè),要注意的。也是更重要的一點(diǎn)!”講到這兒,巴克豪斯突然停頓了一下,看到許多學(xué)生的注意力都被吸引🤔🧜到他身上,這才滿(mǎn)意地繼續(xù)說(shuō)道:“那就是曲子一開(kāi)始的速度術(shù)語(yǔ),注意,這里標(biāo)記的是“莊板”不是“自由地”,雖然每個(gè)和弦的時(shí)值都比較長(zhǎng),但大家在演奏的時(shí)候,在心里一定要記住,這是莊板的節(jié)奏!要嚴(yán)格按照節(jié)奏演奏,每個(gè)和弦出現(xiàn)的時(shí)間不能早也不能晚,否則就破壞掉了音樂(lè)的情緒。我們?cè)賮?lái)看一遍示范錄像,這一次,我把節(jié)拍器打開(kāi),大家注意聽(tīng)!“巴克豪斯說(shuō)著。把鋼琴上的一個(gè)機(jī)械節(jié)拍器調(diào)整到了莊板的速度,隨即再次打開(kāi)了大屏幕。

     “咚!”沉重的和弦再次響起,同時(shí),節(jié)拍器也發(fā)出🗼🤸🐇👕了“嗒八嗒觸”的均勻節(jié)奏。

     所👹🔎有的學(xué)生都在看著屏幕。同時(shí)聽(tīng)著節(jié)拍器打出🧛💧❗的拍子。

     這陣微弱的和弦,準(zhǔn)確地踏著拍子響了起來(lái),分秒🦕🚥🆓不差!

     “原來(lái)真是有拍子的!我之前還以為,這段開(kāi)始的音樂(lè),就是隨著自己的高興,喜歡彈多長(zhǎng)就彈多長(zhǎng)呢,我之前總是喜歡隔的長(zhǎng)一些,顯得有深度,可每次總覺(jué)得和錄音里彈的不一樣,現(xiàn)在總算找著原因了!”一學(xué)生興奮地說(shuō)道?!翱蛇@拍子也太難掌握了些!這么慢,等得人都急死了,我每次都是等不到那一拍✍🚜,就提前彈出來(lái)了,之前還沒(méi)覺(jué)得怎么樣,就連我的老師都沒(méi)說(shuō)什么,可現(xiàn)在看來(lái)🍾,問(wèn)題很?chē)?yán)重啊。”另一個(gè)學(xué)生有些感慨地說(shuō)道。

     “學(xué)鋼琴千萬(wàn)不要走彎路!”看著巴克豪斯的演奏,琴小蘭心里💍🎺🕗突然莫名地蹦出這么一句來(lái)。雖然自己也是一名鋼琴老師,而且在郊區(qū)范圍內(nèi),還是那種“頂尖”水平的,一直以來(lái)她的自我感覺(jué)都很良好。可聽(tīng)了巴克豪斯的課沒(méi)十分鐘,琴小蘭就發(fā)現(xiàn),原來(lái)她自己身上的毛病那么多!“學(xué)鋼琴不要走彎路”本來(lái)是她經(jīng)常和學(xué)生們說(shuō)的一句話,可現(xiàn)在,琴小蘭發(fā)現(xiàn)小這句話放在她自己身上,同樣適用。剛剛巴克豪斯講的方法,不知比她自己之前掌握的先進(jìn)、正確了多少倍。這才僅僅聽(tīng)了十來(lái)分鐘,琴小蘭已經(jīng)覺(jué)得她自己受益匪淺了,聽(tīng)大師的課,琴小蘭感到自己的水平和理念每一刻都在發(fā)生著質(zhì)的飛躍!

     李曉華和孫文龍兩人也是一樣。從來(lái)沒(méi)💙😉有一刻,他們感覺(jué)到對(duì)這首曲子的理解如此透徹🕹😐,之前想不明白的地方,隨著巴克豪斯的講解,很輕松地就一一化解掉了,這種感覺(jué)真是🈶🅱太棒了。

     巴克豪斯開(kāi)始叫那些學(xué)生們中間的一些人上去演奏。而他在一旁,🆎🌷⤴不時(shí)地認(rèn)真糾正他們演奏中的錯(cuò)誤,巴克豪斯看毛病很得很準(zhǔn),很透,那些彈過(guò)幾個(gè)小節(jié)的學(xué)生。馬上就會(huì)被他指出來(lái),哪些地方有問(wèn)題,應(yīng)該怎么改進(jìn)。而經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)之后,那些學(xué)生們?cè)俅螐椘饎倓偟?#128377;🎈樂(lè)段,完全就是兩個(gè)感覺(jué)🈵!

     🌁🖥🕤一節(jié)兩個(gè)小時(shí)的大課。不知不覺(jué)間就過(guò)去了,看著巴克豪斯走出了教室,琴小蘭三人還沒(méi)有從剛剛那種震撼中回過(guò)神來(lái)。兩個(gè)小時(shí),巴克豪斯僅僅講了《悲恰奏鳴曲》的第一樂(lè)章的莊板🚈♐部分!看上去雖然講得很慢,可這兩個(gè)小時(shí)之后,聽(tīng)過(guò)課的人卻對(duì)這首曲子產(chǎn)生了莫大的興趣和信心!是的,在這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,他😹🥇😝們對(duì)莊板這部分的演奏中每一個(gè),細(xì)節(jié)的處理,了解得都是詳細(xì)得不能再詳細(xì)!

     走在回去的路上,琴小蘭一陣感嘆🐤🔂。雖然她是個(gè)音樂(lè)老師,但為了提高自己,琴小蘭還是自費(fèi)去找一些更高級(jí)的鋼琴老師去充電學(xué)習(xí),可那些老師們沒(méi)有一次能給琴小蘭這樣的感覺(jué),在講那些大曲子的時(shí)候,那些老🌤師們總是泛泛地彈一彈,隨便講一講就讓她自己練去了,而在一些重點(diǎn)的地方。卻總是一帶而過(guò),現(xiàn)在想想,那些錢(qián)真是白花!

     “要是能天天🛰🥎和這樣的👅老師學(xué)習(xí),那該多好呀!”琴小蘭的眼里閃過(guò)一絲強(qiáng)烈的渴望。

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