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    鋪開一張寬兩米、長(zhǎng)三米多的世界地圖,眾人圍上來(lái),木蘭用手撐著桌沿,身體前傾,說(shuō)道:“史崔克在臨死前,給全世界的野心家們注入了一道理念,那就是:變種人的能力是可以被剝奪并轉(zhuǎn)移的。這意味著變種人的能力可以人為的傳承與復(fù)制。對(duì)比那些🎒🎼野心家對(duì)SSS(超級(jí)士兵血清)的執(zhí)念,光米國(guó)往SSS上投的資金,就能足夠建造并維持兩個(gè)航母戰(zhàn)斗群。你們就能明白,為什么米國(guó)境內(nèi)的變種人會(huì)遭受如🕳此獵殺?!?br/>
    “理念,是刀槍不入的,理念,可以永垂不朽。能打敗一個(gè)理念的,是另一個(gè)更具有生機(jī)的理念?!闭f(shuō)完這句話,木蘭掃視一眼圍在桌邊的聽眾,他覺得此處當(dāng)有掌聲,可惜對(duì)上的是一雙雙“你在瞎幾把說(shuō)擦擦”的眼神,木蘭不由🍶😛得心頭一🥕📧堵。

    緩了緩對(duì)牛彈琴的🌱🅿郁悶,木蘭指向中太平洋南部的一處小島,說(shuō)道:“變種人建立神系的地方,就在這?!?br/>
    “TUVALU?”

    “那個(gè)人口剛過(guò)一萬(wàn)的小國(guó)?”

    “這是個(gè)國(guó)家嗎?”

    “你😣👂們不提,我都不知道世界💳⛰上有這么一個(gè)國(guó)家?🚈😾”

    “🐝🍅這確實(shí)是個(gè)國(guó)家,還是世界最不發(fā)達(dá)的國(guó)家之🧜🐤一。”

    “海島國(guó)家?沙灘、海浪、陽(yáng)光。🏭陽(yáng)光是個(gè)⛵很美的💜🧐國(guó)家吧。”

    “根據(jù)我剛剛查到的資料,這個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土面積約二十六平方千米,領(lǐng)海面積七十五萬(wàn)平方千米,屬于熱帶海洋性氣候,最高溫度可達(dá)四十度,最低不低于📓二十二°,年平均溫度在二十六至三十二之間,所以確實(shí)是常年擁有沙灘、海浪和陽(yáng)光??上UVALU土地貧瘠,只有少數(shù)植物可以生長(zhǎng),幾乎沒有天然資源,主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是漁業(yè)。全國(guó)人口一萬(wàn)一千,還是議會(huì)制君主立憲制,首都名叫FUNAFUTI,位于全國(guó)七組環(huán)礁中最大的一組。有數(shù)據(jù)顯示,TUVALU的海平面在持續(xù)上升,預(yù)估五十至八十年后,該國(guó)所有國(guó)土將沉入海中?!笔抢ネ≡诿炊痰臅r(shí)間里查出以上資料。

    而這些資料也讓木蘭的提案顯得那么的不靠譜,眾人紛紛抱著質(zhì)疑的目光🥖🚌看向木蘭。連琴都在懷疑,這寵物是不是又在挖坑害人,而不是老老實(shí)實(shí)地謀劃。

    木蘭嘆了口氣,說(shuō)道:“查爾斯(X教授)和馬克思(🚗萬(wàn)磁王)都是很有個(gè)人魅😯🔎力的領(lǐng)導(dǎo)者,他們眼光🐠🧡🙇長(zhǎng)遠(yuǎn),格局廣闊。可這么多年來(lái),在他們的帶領(lǐng)下,變種人的地位不贈(zèng)反減,你們就沒有反思過(guò)其中的原因?”

    查爾斯的一些行為并沒有被揭露,X教授與萬(wàn)磁王的隱退,被大部分人視為史崔🦂🧛克的陰謀得逞。X教授與萬(wàn)磁王得🤹以保🐢持,變種人偉大領(lǐng)袖的形象。

    鐳射眼斯科特能接受那個(gè)霓虹小子揭🚰👊露自己的過(guò)錯(cuò),卻不希望看到教授被這小子抹黑,打起精神開口🗺🏜反問(wèn):“你還想說(shuō),是教授讓變種人成為被憎恨的對(duì)象嗎?”

    道理確實(shí)如此,但看在鐳射眼對(duì)自己行為有愧疚和對(duì)查爾斯有感恩的份上,木蘭臨時(shí)換了個(gè)說(shuō)法:“我真正想說(shuō)的是查爾斯和馬克思的目標(biāo)太🌟宏大,又總想著一舉達(dá)成自己的目標(biāo)。查爾斯希望通過(guò)施展善意,讓全世界接受變🍢種人。馬克思希望展示實(shí)力,讓全世界尊重變種人。可無(wú)論是讓世人接受還是尊重,都是需要通過(guò)時(shí)間與事件共同調(diào)和才能實(shí)現(xiàn)的?!?br/>
    “就拿暴風(fēng)女、沙塵女、和巖漿女舉例,她們的家族世世代代守護(hù)當(dāng)?shù)鼐用瘢瑪?shù)百年與無(wú)數(shù)的磨難建立起來(lái)的認(rèn)識(shí)與理解,才讓她們的家族與當(dāng)?shù)鼐用裣嗷ソ邮埽舜俗鹬?。查爾斯與馬斯克卻期望靠幾件事情數(shù)年之功,讓全世界接受并尊重變種人🕟👦。除非世界末日,是變種人三番五次拯救世界,才有可能?!?br/>
    “沒有機(jī)會(huì)讓變🎆😵😰種人來(lái)拯救世界,但拯救一個(gè)國(guó)家的機(jī)會(huì)卻擺在眼前。TUVALU這個(gè)即📭將消失的國(guó)家,將是變種人在世界大舞臺(tái)上重塑形象的第一步。所謂不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。好吧,羅馬不是一天建成的。這么比喻懂了吧。所以我主張,從較小的目標(biāo)做起,從改變一個(gè)小國(guó)家對(duì)變種人的態(tài)度做起。要是能靠變種人的能力,將這個(gè)即將消失的國(guó)家,發(fā)展成讓世界矚目的🌓發(fā)達(dá)國(guó)家,還愁變種人的形象得不到改善嗎?”

    “話歸原題。想打敗史崔克留下的理念,就需要開發(fā)出一個(gè)更具有生機(jī)的理念。這個(gè)理念就是弘揚(yáng)🐄🔎變種人對(duì)世界的價(jià)值,變種人能對(duì)世界作出的貢獻(xiàn),變種人📩可以成為下一次工業(yè)革命的主力軍。”

    “所以,我們要奪去TUVALU的政權(quán)嗎?”黑皇后🛅💱🥋突然問(wèn)道。

    木蘭搖頭:“無(wú)論套用多么冠冕💈😾堂皇的理由,奪去一個(gè)國(guó)家的政權(quán),只會(huì)引來(lái)其他國(guó)家的警惕,這叫兔死狐悲、物傷其類。那樣一來(lái),變種人將🧖🤜站到所有人類國(guó)家的對(duì)立面。我的初步設(shè)想是,變種人以技術(shù)人員的身份,前往TUVALU,改造當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,改善他們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),從而改變他們的信仰。變種人的神系需要信徒,以普通人為主體的信徒群。

    而信仰的傳播是可以無(wú)視國(guó)界的。變種人神系傳播信仰的方式,就是幫助那些窮苦國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)。當(dāng)🍟越來(lái)越多的小國(guó)家,在變種人的幫助下,得以站到世界的大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候,變種人的形象也再由不得米國(guó)任意抹黑。變種人也🕥🐎🎡將成為那些大國(guó)炙手可熱的重要資源。這是一個(gè)二十年就有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?!?br/>
    還有一點(diǎn)木蘭沒說(shuō)出來(lái),那就是:米國(guó)將成為變種人的真空地帶,很難爭(zhēng)取到優(yōu)秀的變種人為之效力,無(wú)形中削弱了米國(guó)的綜合👉🤲🦉國(guó)力。

    琴聽著都➗🐑🗒覺得熱血沸騰,等不及問(wèn):“趕快說(shuō)說(shuō)具體方案,🥀👦🔬要怎么才能幫助TUVALU脫貧致富?”

    木蘭比了💉個(gè)OK:“有三個(gè)大工程,填海造陸、修屋建房、和國(guó)民教📦育。”

    “TUVALU的地理環(huán)境為環(huán)礁,貧瘠而狹小的土地限制了國(guó)力發(fā)展。沒有強(qiáng)大外力干擾下,確實(shí)有可能在數(shù)十年內(nèi)全國(guó)沉沒。而變種人恰恰有這樣強(qiáng)大的能力。若是我沒有記錯(cuò),環(huán)礁的基座應(yīng)該為玄武巖質(zhì)海底火山。只要能從合適地角度打通海底火山,引出火山巖漿澆筑一定比例的海沙,理論上能讓環(huán)礁的面積擴(kuò)大二至五♿🔀🏳倍。正是因?yàn)橛需D射眼、沙塵女、和巖漿女的存在,我才會(huì)提議從TUVALU做起。”

    被木蘭點(diǎn)名的斯科特,有種很怪異的感覺,似乎自己曾經(jīng)的種種堅(jiān)持與驕傲,在這個(gè)霓虹小子眼中是那么的不值一提,對(duì)方的心胸能輕易地將自己包容進(jìn)去。這種怪異的感覺讓斯科特即不爽又受到激勵(lì),他開始正視這個(gè)讓他別扭的小子,希望能🐂從對(duì)方身上學(xué)到某種自己沒有,但能改善變種人地位的✡🎅🌎視野與思路。

    “引動(dòng)海底火山這種事,在沒有🏕經(jīng)驗(yàn)的前提下,很容易引發(fā)地震和海嘯。所以在行事之前,需要為當(dāng)?shù)鼐用窠踩谋茈y所。并在事后有規(guī)劃的建立新的基礎(chǔ)設(shè)施。TUVALU擁有相📉🤶🕖對(duì)豐富的漁業(yè)資源,但由于國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施不完善而無(wú)開發(fā)能力。船廠、港口、魚罐頭生產(chǎn)廠,住房、公路、機(jī)場(chǎng)、農(nóng)田等等這些基礎(chǔ)建設(shè),都需要有規(guī)劃的鋪展建設(shè),具體的操作流程,便是你們學(xué)以致用的時(shí)候了?!?br/>
    “國(guó)民教育分兩部分:一方面是職業(yè)培訓(xùn),只有使得TUVALU的國(guó)民能勝任、操作那些基礎(chǔ)設(shè)施,才能保證以漁業(yè)為核心賺取到的財(cái)富,得以保留在這個(gè)國(guó)家。另一方面的思想引導(dǎo),可以通過(guò)一些訂制的讀物,諸如:漫畫冊(cè)、故事會(huì)、小廣播等方式,讓TUVALU的國(guó)民更了解你們。不求在旦夕直接改變他🍽🔊們的信仰,而注重將你們塑造成他們的理想偶像,學(xué)習(xí)、效仿、崇拜你們的成功經(jīng)歷。”