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     “10班的同學(xué),你們抄得爽嗎?”

     雖然7班🦀班主任張秀云的話明顯是有所👀📯指的,但是她說(shuō)話的對(duì)象是“10班的同學(xué)”,于是10班的學(xué)生們憤怒了,有人從鼻子里悶哼出氣,有人拍桌子,有人起哄,只是出于一貫對(duì)老師的尊重,還沒(méi)🛑🌴💀有誰(shuí)直接反駁。

     “張老師,你這是🎽什么意思?”老周站在門(mén)口,壓著火氣🐱💨問(wèn)道。

     “什么意思?你問(wèn)你🗳🎅🆎們班的某些學(xué)生唄?!睆埿阍婆ゎ^毫不客氣的回道。

     正如許庭生前🆖世的印象一樣,張秀云老師是個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的女人,跟許多老師的關(guān)系都不太好🚼🚷🛡,而她好像也不在🎈🌘意這個(gè)。

     但是事實(shí)與記憶還是出現(xiàn)了偏差,張秀云老師最初出現(xiàn)在10班門(mén)口的時(shí)候,許庭生還以為她是跟前世那樣來(lái)請(qǐng)自己去跟7班同學(xué)交流文綜學(xué)習(xí)方法的,結(jié)果自作多情了,張秀云老師徑直走上講臺(tái)來(lái)🔆了那么一句。

     說(shuō)話的時(shí)候,她的目光就落在許庭生身上。

     緊跟著老周走出辦公室的張副主任拉住了“佛也發(fā)火”的老周🈁👄,好歹兩個(gè)老師沒(méi)有直接在學(xué)生面前吵起來(lái),但是這邊動(dòng)靜終究😠🦆⏸是大了些,不一會(huì),文科辦公室里的老師🗿💏🕵們都跟了出來(lái)。

     10班的講🆕🐪臺(tái)上站著7班的班主任,10班班主任反而站在門(mén)口,空氣中火🧓🧜藥味彌漫。

     “這什么情況?”老師們互相詢🤑問(wèn)著,議論🕳🍎🏆著。

     一片嘈雜中,許庭生站了起來(lái)。

     “張老師?!痹S庭生朗聲喊道。

     所有的目光都被他吸🗝引過(guò)來(lái),場(chǎng)面🥞隨之安靜下來(lái)。

     許庭生微笑著,平和道:“張老師,您前面的話……我想最可疑的就是我了吧?我剛剛想了想,💝要各位老師😝🌻專門(mén)命一套題再考我一遍也挺麻煩的,不如這樣,🧤就請(qǐng)各位老師做個(gè)見(jiàn)證,我去7班跟7班的同學(xué)交流一下學(xué)習(xí)方法吧?”

     許庭生說(shuō)的是“交流一下”,但聽(tīng)在所有人耳朵里,尤其老師們的耳朵里,他這是要去7班“上👊課”了,不惜舌戰(zhàn)群儒,以證清白。

     許🦔💋🍫庭生不敢等別人插話,他要“交流”的科目是早就定好的,歷史,不是歷史還能是什么?

     “我這次文綜考得最好,就跟7班的同學(xué)交流下歷史學(xué)🚝科吧,正好張主任也在,還有各位老師可以幫忙見(jiàn)證。”

     許庭生說(shuō)這些話的過(guò)程一直面帶微笑,語(yǔ)氣平和,但任誰(shuí)聽(tīng)來(lái),他都🕝📎是在挑釁,明目張膽的挑釁。

     所以,不論是張秀云還是張主✖⏯🕖任❎🚏,他們都無(wú)法拒絕。

     ……

     這場(chǎng)“交流”最🍤🔵后是在多媒體大教室進(jìn)行的,因?yàn)樵S庭生提出來(lái)是去7班,但是10班的“娘家人”不放心要跟著,還有一堆圍觀的老師,7班的☕教室根本坐不下。

     多媒體大教室一般是老師開(kāi)大型公開(kāi)課或者有校😮🤰外專家來(lái)講課才動(dòng)用的,張主任一開(kāi)始覺(jué)得這樣似乎有點(diǎn)太給許庭生面子了,但是🐲💍🙉轉(zhuǎn)念一想,讓他在更多人面前被戳穿也不錯(cuò),那樣副校長(zhǎng)事后有🧖💀🕜意見(jiàn)也怪不到自己頭上,于是便答應(yīng)了下來(lái)。

     還有一個(gè)原因是,他已經(jīng)阻擋不了這件事了,不服氣的7班學(xué)生也好,🧝很生氣的10班學(xué)🤒📏🙎生也好,他們需要一個(gè)了斷。

     結(jié)果,兩個(gè)班的人浩浩蕩📺👌📔蕩的一進(jìn)多媒體大教室,其他一些班級(jí)的學(xué)生也跟來(lái)了,其中還有不少是高一高二🎌🍯的。這可是課外活動(dòng)時(shí)間,消息一傳開(kāi),誰(shuí)不想看個(gè)熱🧛💪鬧???

     等到多媒體教室終于因?yàn)樵僖矓D不下人而關(guān)起門(mén)的時(shí)候,許庭生看到了站在最后的吳😽🏏月薇,還看到了那位主管政教的樓副校長(zhǎng)🚀📣🏉,張主任正在滿臉殷勤的給他讓座。

     老周坐在墻角位置,遞給正要走上講臺(tái)的許庭👰生一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,眼下的場(chǎng)面實(shí)在太大了,🐳🕦♑就是一般年輕老師也不免緊張,何況許庭生只是個(gè)學(xué)生,老周其實(shí)很擔(dān)心。

     許庭生還給老周一個(gè)安☔心的笑容,抬腳邁上講臺(tái)。

     從第一步邁上講臺(tái)開(kāi)始,許庭生就呆住了,傻傻的愣在當(dāng)場(chǎng),那種感覺(jué)很奇妙,前世今生幻影交錯(cuò),無(wú)數(shù)場(chǎng)景在👝許庭生面前變換。

     前世,他曾無(wú)數(shù)次站在講臺(tái),這小🐕🗝小的一塊地方對(duì)如今的他來(lái)🍖說(shuō),熟悉又陌生,傷感又激動(dòng)。

     4年,許庭生前世當(dāng)了4年老師,🎡✝沒(méi)有混上領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有賺到多少錢(qián),但那是他最踏實(shí)安穩(wěn),最快樂(lè)和滿足的一段時(shí)光。

     yest🐥🌆erday once more(昨日重現(xiàn))。

     有那么一刻,許庭生甚至恍惚覺(jué)得自己之前經(jīng)歷的一切都只是一個(gè)夢(mèng),辭職是在夢(mèng)里,項(xiàng)凝在夢(mèng)里,失敗在夢(mèng)里,痛苦在夢(mèng)里,重生在夢(mèng)里,……,清🏒🍙晨夢(mèng)醒,他回到現(xiàn)實(shí),上🌏班,上課。

     臺(tái)下響起哄笑聲,把許庭生拉回現(xiàn)實(shí)。

     “不會(huì)是嚇傻了吧?”有人嘀咕,其實(shí)🥗很多人都是📯這樣想的。

     許庭生抱歉的笑了笑,這場(chǎng)面還真嚇不住他,除了4年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),許庭生前世還曾經(jīng)是有史以來(lái)代表漸南市參加全省課堂教學(xué)評(píng)比最年輕📠👪的老師,上千人的大講堂,面對(duì)來(lái)自全省各地的老師和專家,他都不曾緊張過(guò)。

     許庭生前世拿下全省一等獎(jiǎng)的那堂課是《新中國(guó)的外🌻🤙📃交》,這堂課他前前后后在不同的地方講過(guò)幾十遍,想忘都難。

     這也是他今天準(zhǔn)備講的內(nèi)容,既然已經(jīng)玩大了,那💡就干脆玩得更狠一些,能用一堂課🥜解決的問(wèn)題,對(duì)許庭生來(lái)說(shuō)從來(lái)都不是問(wèn)題。

     “許庭生同學(xué),🀄🐹請(qǐng)問(wèn)參加波茨坦會(huì)議的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都有哪些?發(fā)表《波茨坦公告》的國(guó)家🕔又是哪幾個(gè)?”

     許庭生剛想開(kāi)口,臺(tái)下一個(gè)7班的學(xué)生發(fā)問(wèn)道,這是個(gè)女孩子,許庭生并不認(rèn)識(shí)。其實(shí)她或許沒(méi)有惡意,只是不服氣,不服氣許庭生一個(gè)學(xué)生居然大言不慚要給他們👪“上課”,盡管許庭生的原話是“交流”。

     所以,她提出的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很刁鉆。

     許庭生笑了笑,回答道:“參加波茨坦會(huì)議的國(guó)家是蘇、美、英三國(guó),其中蘇聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)人是斯大林,美國(guó)方面需要各位同學(xué)注意一下,此時(shí)代表美國(guó)參與了🏗📍前幾⛷🍎次重要會(huì)議的是羅斯??偨y(tǒng)已🏘經(jīng)病逝,代表美國(guó)與會(huì)的是新任美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén),真的考到的話大家注意陷阱哦,就像這位美女同學(xué)給我挖的一樣?!?br/>
     臺(tái)下一陣哄笑,🔍🚦🧛同🍌🔣⤴時(shí)有人掏出來(lái)筆記🚆❄💓本開(kāi)始做筆記。

     等到笑聲平息,許庭生才繼續(xù)道:“英國(guó)方面要更復(fù)雜些🐼,最初代表英國(guó)參加會(huì)議的還是大家熟悉的丘吉爾,最早引領(lǐng)剪刀手拍照的那個(gè)可愛(ài)胖子,但是會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中英國(guó)舉行了新一屆大選,丘吉爾敗選,所以,大家注意一下,英國(guó)還有一位新任的艾德禮也參加過(guò)波茨坦會(huì)議?!?br/>
     這是一個(gè)書(shū)本并未提及的知識(shí)點(diǎn),幾乎不可能出現(xiàn)在考試中,但正是因此,它的震撼效果要更大一些,因?yàn)槿绻S庭生說(shuō)的只是書(shū)本上的要點(diǎn),高三7班♈📂同樣📳🎿🏖掌握相關(guān)要點(diǎn)的人并不少,但是他現(xiàn)在展現(xiàn)的是課外知識(shí),用知識(shí)面壓人🐉🖊⛑,效果更佳。

     講到“剪刀手”的時(shí)候,許庭生還木訥🛷的比了一下這個(gè)手勢(shì),講臺(tái)下一陣歡笑,但當(dāng)他說(shuō)出艾德禮的時(shí)候🚐🐆🏙,臺(tái)🙊😯下就安靜了。這個(gè)時(shí)代電腦還沒(méi)那么普及,學(xué)生們的知識(shí)面其實(shí)相對(duì)是比較窄的,所以幾乎沒(méi)有人知道這一點(diǎn)。

     許庭生看了看正在低聲議論的幾位麗北中學(xué)歷史老師🏫,他們中應(yīng)該也有不少人沒(méi)有注意過(guò)這一點(diǎn)。

     “最后,這位同學(xué)提⏹㊗🛠出的問(wèn)題中我認(rèn)為最可能命題的一個(gè)點(diǎn),大家不求理解,但求記憶,記住參加波茨坦會(huì)議的國(guó)家是蘇、美、英,但是《波🐙💝😃茨坦公告》是以中、美、英三國(guó)的名義發(fā)表的,原因嘛,我說(shuō)了不求理解……嘿。”

     這下倒🕕🔣🏜是再?zèng)]有什么哄笑聲了,講臺(tái)底下即🔙便有笑聲也是埋頭低笑,相對(duì)而言,筆尖在紙面劃過(guò)的聲音要更大一些,很多人都在做筆記。

     許庭生停頓了一會(huì)兒,等到那些埋在桌面的頭一個(gè)個(gè)重新抬起來(lái),才繼續(xù)道:🈲🚥“🛂🏘🔂這個(gè)問(wèn)題的回答就是這樣了,不知道美女同學(xué)還滿意嗎?”

     7班提問(wèn)的女生在許庭生和滿場(chǎng)的目光下紅著🤙臉點(diǎn)頭低聲說(shuō):“嗯,謝謝?!?br/>
     許🌩庭生把目光轉(zhuǎn)向全場(chǎng):“其他同學(xué)還有什么問(wèn)題嗎?”

     ……

     接下來(lái),許庭生又連續(xù)回✨👖👆答了七八個(gè)問(wèn)題,其中大部分是真的在詢問(wèn),當(dāng)然也有故意🏀刁🎫🏁難的,比如問(wèn)幾個(gè)冷僻的時(shí)間點(diǎn)什么的,許庭生一一作答。

     提問(wèn)還在繼續(xù)🦉🎍🚥,7班部分同學(xué)的提🌠問(wèn)開(kāi)始越來(lái)越刁🖥鉆,似乎非要許庭生出丑不可。

     “請(qǐng)問(wèn)許同學(xué),致遠(yuǎn)艦在🍙🌹黃海海戰(zhàn)中被擊沉,當(dāng)時(shí)有多少官兵殉國(guó)?”

     一個(gè)悅耳的聲音響起👴😺,許庭生循聲望去,提問(wèn)的是文科一直以來(lái)拿過(guò)最多次年段第一的女生,許庭生記得她的名字,葉瑩靜,之所以記得,不是因?yàn)樗煽?jī)好,而是因?yàn)槠痢?br/>
     女學(xué)霸常見(jiàn),漂亮的女學(xué)霸不常見(jiàn)。

     葉瑩靜提的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)無(wú)理取鬧的意思了,先前7班同學(xué)的提問(wèn)哪怕再刁鉆也不至于離譜,但是她這一問(wèn),似乎擺明📤🍔🔂了就是搗亂來(lái)的。

     10班的部分同學(xué)有些憤怒,紛紛低聲譴責(zé),但是許庭生卻遞給了葉瑩靜一個(gè)感謝的眼神,如果說(shuō)那些刁鉆但是認(rèn)認(rèn)真真、有🕤🥡理有據(jù)的問(wèn)題➖⛽是在刁難的話,那么這樣一個(gè)無(wú)理取鬧的問(wèn)題其實(shí)是在幫忙解圍,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)去計(jì)較許庭生答對(duì)還是答錯(cuò),人們會(huì)在意的只是葉瑩靜的無(wú)理取鬧。

     而這個(gè)問(wèn)題過(guò)后,想必也沒(méi)有🏽🏽🕍人敢再提什么刁鉆的問(wèn)題,因?yàn)槟呛芸赡鼙粴w結(jié)為一而再,再而三的無(wú)理取鬧,容易引起公憤。

     “小丫頭還挺有正義感的?!?br/>
     許庭生在心底贊許了一聲,笑著🛵道:“感謝葉瑩靜同學(xué)替我解圍🐾,不過(guò)這個(gè)問(wèn)題我可以回答,黃海海戰(zhàn)隨致遠(yuǎn)艦殉國(guó)的官兵是246人?!?br/>
     許庭生反過(guò)來(lái)替葉瑩靜解了圍,同時(shí)給出了答案,他的回答干脆,果🛢決,透著強(qiáng)烈🚊的自信。

     沒(méi)有人想到質(zhì)疑,所有人,從學(xué)生🐵🍷🤗到老師全都懵了:他居然連這個(gè)🌨都知道?那得是怎樣的閱讀量和記憶力?

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