買(mǎi)個(gè)西瓜還講什么價(jià)？
當(dāng)然要講價(jià)了！
周可兒平常買(mǎi)西瓜🦋📞肯定是要講價(jià)，一毛錢(qián)也是錢(qián)，一斤便宜一毛，一個(gè)西瓜也是一兩塊錢(qián)呢！
降價(jià)的西瓜，吃起來(lái)才甜！
不過(guò)講🛵🐍價(jià)➰🎻也要看時(shí)候，若是買(mǎi)衣服買(mǎi)肉就算了，當(dāng)身邊有不是很熟悉的男性朋友時(shí)，連買(mǎi)個(gè)西瓜都要講價(jià)的女人就太掉價(jià)了。
看到潘安看著自己，周可兒就看向了別😸📁📱處，“順便買(mǎi)點(diǎn)獼猴桃吧?！?br/>
周可兒感覺(jué)潘安像是沒(méi)吃過(guò)獼猴桃一樣，其實(shí)這東西周可兒也沒(méi)有吃過(guò)幾次，這種南方水果在北方也不是很常見(jiàn)，尤其是對(duì)周可兒這種家境不是很好的女生來(lái)說(shuō)，水果主要還是蘋(píng)果橘子和香蕉桃子之類(lèi)的便🦀🕰🈚宜水果。
潘安覺(jué)得😀周可兒是想要讓自己🧔🐪✒獨(dú)立砍價(jià)，給足自己機(jī)會(huì)去嘗試🤰。
雖然自己沒(méi)有買(mǎi)東西講價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，但💥🌒🖋七八個(gè)月里也見(jiàn)識(shí)過(guò)一些，潘安的記憶里有的東西就可以拿來(lái)學(xué)習(xí)和使用。
想到這💣里，潘安就繼續(xù)說(shuō)道“四毛一斤⛓啊……我上次買(mǎi)的西瓜才三毛錢(qián)一斤?！?br/>
“那白送你！這西瓜也不值錢(qián)，我給你選兩個(gè)好的，包熟包甜！”老板笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)彎腰抱起來(lái)一個(gè)西⬅📂🕷瓜，一手在瓜皮上拍了拍，“這瓜🍶👠絕對(duì)甜🛒！不甜的話(huà)你拿來(lái)，我換給你兩個(gè)！”
臉上笑嘻嘻，老板心里則是尼瑪幣了。
這幫酸秀才，就是會(huì)占小🌉👰便宜，🚶幾塊錢(qián)的事情還嘰嘰歪歪的！
白送，白送還不行嗎！給你吃！齁死你！
潘安陷入了為難之中，這講價(jià)講到白送的地步，就一點(diǎn)都不📓👶開(kāi)心了🛀🔳。
看了看自己的屬🤖性欄，一點(diǎn)講價(jià)的技術(shù)都沒(méi)有獲得，這老板太配合🎳🧚🕺了，完全🛩不給自己一點(diǎn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
“不用，該多少就多少，我不是那種會(huì)占人便宜的💪🆕人?！迸税操I(mǎi)東西講價(jià)不是為了占人便宜，只是不想被人占便宜🚥。
有時(shí)候，一🏷🌗🥛些東西🛶📖🤬自己不去爭(zhēng)取的話(huà)，就拿不到。
明明是應(yīng)該的合🕵🌇🔪法❔🦗🦗收益，但只要自己不爭(zhēng)取，👳🔲就沒(méi)有。
買(mǎi)東西不講價(jià)，看的就是對(duì)方的良心了。
對(duì)方良心好，少賺你一些。
對(duì)方良心壞了，⬛❕就拿劣質(zhì)的產(chǎn)品賺你幾十⏲😧🎴倍的錢(qián)🌘。
該多少就是多少，賺一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，😴但你不能賺了錢(qián)，還把別❤🃏人當(dāng)傻子看。
老板拿著西瓜，聽(tīng)到🥐🆖潘安這🐵🖍話(huà)后，就陪著笑說(shuō)道“沒(méi)事沒(méi)事，就是兩個(gè)西瓜而已，又不是什么貴重東西?！?br/>
潘安說(shuō)不占便宜✅，老板就自動(dòng)的理解為對(duì)方是做慣了這種事情，畢竟是老師嘛，說(shuō)這種話(huà)很😍🤵正常。
老板很高興，潘安這話(huà)一聽(tīng)就是那種帶班的老師才會(huì)說(shuō)出口的話(huà)，一般的👹🚴🕺任課老師是說(shuō)不出這種話(huà)的。
從網(wǎng)吧的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，別😷🥕人🐊🚒一直對(duì)著你笑，那肯定是🍤☔🦕有給你添麻煩的心意了。
在網(wǎng)吧里，一些🗯😒人想要潘安幫他們代打游戲的時(shí)候，都會(huì)笑著和潘安說(shuō)話(huà)，就是現(xiàn)在對(duì)面這個(gè)老板臉上掛著的那種維持時(shí)間很長(zhǎng)的笑容。
潘安只是出來(lái)買(mǎi)👗😀😖個(gè)菜而已，在網(wǎng)吧的經(jīng)驗(yàn)讓潘安明白，不想惹上麻煩的時(shí)候，一定不能猶豫，要果斷的拒絕！
“該多少錢(qián)，就多少錢(qián)，我想你可能是🦅有些誤會(huì)，你若是不收錢(qián)的話(huà)，這🎲🍀西瓜我就不要了。”
直接認(rèn)真的拒絕掉，潘安拿出了自己的錢(qián)包，從錢(qián)包里抽出🎻一張五十的票子，“八毛一斤，這兩個(gè)西瓜一共是多少斤？”
老板見(jiàn)潘安這個(gè)時(shí)候又假模假樣的認(rèn)真起來(lái)了，就🥗賠笑著說(shuō)道“我給你稱(chēng)稱(chēng)……”
很快，老板就麻溜的把兩個(gè)西瓜分別在電子秤上量了一🛫📛下，“大的十二斤，小的九斤，一共是……”
“一共是十七塊兩毛八，和獼猴桃一起算?！迸税舱f(shuō)的是電子秤上給出的結(jié)果，兩個(gè)西瓜的重量和價(jià)格都先后被稱(chēng)量出來(lái)，而潘安也在看了一眼后就學(xué)會(huì)了如何使用電子秤🥫🍊。
老板是打算按整斤算價(jià)，現(xiàn)在聽(tīng)🐧🏢🎵🖊到潘安說(shuō)的價(jià)格，就佩服的說(shuō)道“您是教數(shù)學(xué)的吧？”
這個(gè)時(shí)候周可兒也拿著⛎一袋子獼猴桃走過(guò)來(lái)，“老板，把獼猴桃稱(chēng)一下?！?br/>
潘安覺(jué)得家里的客廳里拜訪(fǎng)一些水果會(huì)很不錯(cuò)，就像是韓劇里的別墅那樣，在客🍕廳的桌子上都⛑😹會(huì)放一些水果盤(pán)。
“再買(mǎi)些葡🍣➡萄，客廳里🔼👂⏬放點(diǎn)水果，給人的感覺(jué)會(huì)好很多?！?br/>
周可兒聽(tīng)到后，➡🕧🚈也覺(jué)得💥有道理，就又買(mǎi)了一些香蕉和葡萄，還有潘安沒(méi)吃過(guò)的芒果。
一兜子👽⛅😋的水果💑🚨🆎再加🌞🔜⛑上兩個(gè)西瓜，一共是花了潘安七十塊錢(qián)。
老板看到后，對(duì)著潘安說(shuō)道“這西瓜不好拿，你🌩🐝住的地方離這里遠(yuǎn)嗎？要是📩遠(yuǎn)的話(huà)，我給你拿個(gè)網(wǎng)兜裝西瓜?！?br/>
“麻煩了，一個(gè)編織袋就可以。”潘安知道老板😱說(shuō)的網(wǎng)兜是編織袋，就是那種類(lèi)似漁網(wǎng)的編👸織網(wǎng)。
周可兒看著潘安🥞🍰左右手中的水果，無(wú)奈的說(shuō)道“從這里到海岸小區(qū)雖然也不遠(yuǎn)，但你也排不上用場(chǎng)了，要不要先回去？”
老板知道潘安住在海岸小區(qū)后就迅速的想了想，不記得海岸小區(qū)附🖌㊙近有什么名校，不過(guò)✏📗既然是住在海岸小區(qū)的老師，肯定不是體育老師！
“那個(gè)，我有個(gè)事情請(qǐng)教一下……”老板不好意思的看著潘安，說(shuō)道“我家那瓜娃子上課總是不注意聽(tīng)講，老師說(shuō)他很聰明，就是不好好學(xué)，要是能夠好好學(xué)習(xí)的話(huà)，靠上一中絕🌸🏝🦕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，要我好好負(fù)責(zé)他的作業(yè)，多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上，可我也不知道咋子么耍，您覺(jué)得應(yīng)該怎么辦呢？”
潘🌥🈁安想了想，從自己所知的記🥇💦憶中回憶了一下，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有類(lèi)似的記憶。
這個(gè)時(shí)候一個(gè)瓜娃子從店📑🎏🌇鋪里面走了出來(lái)，🏢🥡兩手還拿著一個(gè)🌾作業(yè)本，“爸，我默寫(xiě)完了，老師讓家長(zhǎng)簽字?！?br/>
“滾！自己簽去！！”老板不耐煩的罵了一句。
瓜娃子一點(diǎn)也不怕，快速的轉(zhuǎn)身跑了進(jìn)去。
潘安看著那♏瓜娃子，那瓜娃子一點(diǎn)害怕和委屈的意思👜都沒(méi)有，反而給潘安一種糊弄他爹的感覺(jué)。
所謂默寫(xiě)……多半就是抄寫(xiě)一遍了。
至于簽字，📤👟應(yīng)該是學(xué)校🎹讓家長(zhǎng)念詞，然后🔺🗿看著小孩子把新學(xué)到的生詞給寫(xiě)出來(lái)，增強(qiáng)記憶力。
只是本應(yīng)該是讓家長(zhǎng)簽字的證⛽🍗🏥據(jù)🐛，現(xiàn)在就是小孩子自己模仿家長(zhǎng)的字跡給替代了，雙方合伙糊弄人。
糊弄的是誰(shuí)呢？
潘安覺(jué)得老師不會(huì)不清💴🛴🤽楚，🍐🈹既然清楚了，而🌟🐏且還和家長(zhǎng)談話(huà)，那就是說(shuō)明想要管了。
現(xiàn)在是夏季，再過(guò)一周就是暑假，😘而這個(gè)大一⛱⤵🦌點(diǎn)應(yīng)該是在提前預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課🥖本，學(xué)校老師也應(yīng)該是最近才找的這個(gè)人說(shuō)孩子的事情。
結(jié)合在書(shū)店💿🏿💼遇到的事情，潘安就想到🚣🚓了那些到書(shū)店🙏🏚買(mǎi)課本教材的家長(zhǎng)們。
那些😯🔙人給孩子買(mǎi)書(shū)并不是讓孩子自習(xí)，而是去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候會(huì)用到🆗。
補(bǔ)習(xí)班是誰(shuí)開(kāi)的呢？
“你要是覺(jué)得自己教不好孩子，就把孩子交給老師去🥚⛵🉐負(fù)責(zé)，讓孩子去問(wèn)問(wèn)班里別🎺🚕的孩子，是不是有補(bǔ)習(xí)班之類(lèi)的，我覺(jué)得那老師應(yīng)該是這個(gè)意思，就算不是的話(huà)，去上🔙⛰😸個(gè)補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)有壞處?！?br/>
潘安說(shuō)出🏐了自己的🔱🛸看法，老板聽(tīng)到之后就頓時(shí)悟了，連聲道謝。
皆大歡喜，唯一不開(kāi)森的，大😅概就是躺在空調(diào)屋里玩手機(jī)的瓜娃子了。