老書(shū)是一個(gè)奇跡。

    或許，除了它之外🏙🙃🔞，在這個(gè)書(shū)🔇🍌🥣的海洋里，還會(huì)有什么其他奇跡在等著自己呢🌽🍒🐯！

    沐春微笑著看著它們🌤，就像看著頂樓花房里的💺🕍🗨那些花花草草。

    只是，她并😢👓不想成為一名醫(yī)生，否則，以她現(xiàn)在的資源，或許，真的可以在醫(yī)學(xué)界，開(kāi)辟出一😷🕰條屬于自己的大事業(yè)。

    自己神識(shí)中的小世界，是花的海洋，📜🌍🔆藥水的出倉(cāng)庫(kù)。

    可對(duì)她來(lái)說(shuō)，似🛬🚗乎并沒(méi)有什么使用價(jià)值。倒是白瞎了這么好🕌🙄❄的資🥁✉源了。

    “我是想做詩(shī)人的。你🎒🍀🐆給我那么一座空間做什么？我又不會(huì)天天生??！”沐春跟老書(shū)🎥👀🎇對(duì)話。

    “是人都會(huì)生病??！身體的病，😅🌂🍣心靈的病……除🛸😡了您自己身，還需要您去做很多事呢！放心，給您的東西不會(huì)沒(méi)用的。🈸⭕📀”老書(shū)在她的腦海中大聲道。

    “你小點(diǎn)兒聲，我能聽(tīng)到?！便宕簢樀靡魂囆幕?，🚡🤳只能這樣🔢🍯說(shuō)了。

    “我不是故意的。不過(guò)，我覺(jué)得，我與您的交流方式，可能只有在您的腦海里，才能這樣發(fā)生對(duì)話。如果我的實(shí)體出現(xiàn)在您的面前時(shí)，還是只能用打字的方式呈現(xiàn)我的語(yǔ)言……還希🗂望您別介意……我的能力也🕥🍼是有限的?！崩蠒?shū)輕輕的說(shuō)。

    “……好，知道了。我猜到了。怎么……🛍🗾突然感覺(jué)自己，好像一下子就有了兩個(gè)腦子，兩套思維方式呢？你📩🌯🥥真不該存在于我的腦袋里，讓我看起來(lái)像個(gè)神經(jīng)病一樣……”沐春回應(yīng)道。

    是的。

    一個(gè)人呆愣愣的坐在原地，一言不發(fā)，實(shí)際上，又在不停地自言自語(yǔ)，這種狀👭態(tài)⛩要是被人發(fā)現(xiàn)了，真的挺嚇人的。

    沐春想到這，趕忙向四周😍🤪張望，看看是不是🐝🌸🤠有人注意到了她的詭異舉動(dòng)了。

    還好。這🍢里是書(shū)店💔🍾🦃，沒(méi)🛷人會(huì)把太多精力放在他人身上，尤其是她這種老人身上。

    沐春♎🌸在💹這里，只要不發(fā)出聲♉🔹🐮音，就不會(huì)有人可以去關(guān)注。

    她是安全的。

    這也是老人的優(yōu)勢(shì)之一。

    不像自己的弟弟妹妹們，長(zhǎng)得漂亮，長(zhǎng)得帥氣，走到哪里都是焦點(diǎn)，不需🦎🧝要🐦📮刻意招搖，就能吸引🍐🙆很多人的注意。

    沐春雖🔻♉🏡然也很漂亮，但她👋🥩🗿在年紀(jì)上已經(jīng)不占優(yōu)勢(shì)。這一點(diǎn)，她有自知之明。

    即便🛷♉是有人注意到了她這方面得不妥當(dāng)，人們也不會(huì)多想什么，畢竟，在常人眼里，老人都是一種相對(duì)比較孤獨(dú)的狀態(tài)，是隨時(shí)⌚🎮需要與人交流的。

    老人的孤🔙🍛獨(dú)感只有自己最🍥🔽清楚🌼，但不表示年輕人不懂得。

    懂得又能怎樣，沒(méi)人有那個(gè)耐心去駐足在你面前，陪伴你的孤獨(dú)。因?yàn)?，所有鮮活的生命，其實(shí)，都是孤獨(dú)的。只不過(guò)😤😢🏘，老人看起來(lái)，更🕰😠🤥有故🕤🏝事罷了。

    沐春看著書(shū)頁(yè)，卻好久沒(méi)有翻過(guò)一次。

    思緒像流水一樣，緩緩流淌，稍不留神，轉(zhuǎn)瞬即逝。她〽📎🐱需要📘把握當(dāng)下的狀態(tài)，然后將它迅速的記錄下來(lái)。

    沐春在本子🕘😙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看上去很忙碌🛒🛒。自帶一種詩(shī)人的獨(dú)特氣質(zhì)。

    在外人看🕶🍰來(lái)，這樣的人與常人是有🚌💂🥍很大🌍的距離的。

    沒(méi)有需要，沒(méi)😨人敢去🕞🐨🚝打擾。卻并非只因?yàn)樗莻€(gè)老人。

    每個(gè)人對(duì)于同樣的一件事，都👷📎有自己不同的解讀👮💁。