頂著倪裳同桌的大名，江之寒開始了他的高二生活。這幾天🌙他多方打聽，才知道顧望山不知何故請(qǐng)了一個(gè)月的假，還沒有到學(xué)校來(lái)上課。所以還車的事就只得擱一擱了。

     開學(xué)以后，除了周末，是沒有時(shí)間去圖書館了。好在現(xiàn)在他和風(fēng)阿姨和姍姍都很熟，兩🚎🛥🐤人走后門幫他借想看的書出來(lái)，本來(lái)隔夜要還的也通融成一周還一次。這些天來(lái)，江之寒打坐和吐納又有進(jìn)境，睡覺的效率也相應(yīng)的提高了。于是他把起床的時(shí)間又提早了一個(gè)小時(shí)，早上先是練功練步法，然后是身體鍛煉。

     江之寒比較頭疼的是上課時(shí)間的安排。逃課是不可能的，敢那樣做三天就被開除，然后被老媽剝皮了。但有些課實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間，譬如政治。還有些課，🆓🚞本來(lái)可以講得內(nèi)容豐富生動(dòng)活潑的，任課老師卻弄得🐀枯燥乏味，比如語(yǔ)文，地理，和歷史。一節(jié)課坐在那兒四十五分鐘，聽那些枯燥無(wú)聊而又重復(fù)的東西，對(duì)現(xiàn)在的江之寒真是個(gè)天大的折磨。

     江之寒費(fèi)盡心思想要想出辦法來(lái)利用這些時(shí)間做些稍微有意義的事情，不過能供他選擇的東西不多。最后他想出來(lái)的無(wú)非兩件事🍞，一是在課堂上做家庭作業(yè)，爭(zhēng)取把回家的時(shí)間全部空出來(lái)做自己想做的事情，二是把自己正在看的書拿到課堂上來(lái)讀。

     漸漸地他開始練習(xí)這兩件事，低下頭認(rèn)真看書，看的是教材中夾的自己的書；拿著筆認(rèn)真做筆記，那是唰唰的在寫作業(yè)；偶爾還抬頭看看老師，做認(rèn)真聽課狀🍠🍏🔼，那其實(shí)是在想自己的問題或者在呆。江之寒很快現(xiàn)自己是個(gè)天才，他可以很好的把握這個(gè)節(jié)奏，而且讓自己的思維在看書，思考，呆，寫作業(yè)這四件事情的調(diào)換，而沒有任何問題。

     讓江之寒比較頭⛲🌋疼的就是同桌是倪裳這件事情。換了往常，江之寒這個(gè)不高不矮，不胖不瘦，不算刻苦也不調(diào)皮，不是尖子也不是后進(jìn)的家伙，說到底就兩個(gè)字，普通。這普通兩個(gè)字有時(shí)候也是有好處的，那就是扔進(jìn)人群中大家死活找不到你。換成是坐在教室里，那就是最不起眼的，干什么都不用擔(dān)心被老師現(xiàn)。但當(dāng)你的旁邊坐的是倪裳的時(shí)候，事情就有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。不僅是學(xué)生，老師的注意力也經(jīng)常落在她的身上。譬🗽😅🖋如叫個(gè)人起來(lái)領(lǐng)讀或者回答問題什么的，她總易想到的目標(biāo)之🙇一。因?yàn)檫@個(gè)原因，江之寒不得不格外小心，但很快他覺自己有些自作多情。老師們的眼神，總是定位在光彩奪目的倪裳身上，而咫尺之遙的江之寒常常被當(dāng)作是透明不存在的物體。

     倪裳是一個(gè)很傳統(tǒng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)的好📞🐪📆學(xué)生，她認(rèn)真記筆記，認(rèn)真回答問題🚡，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)。有時(shí)候即使課程實(shí)在單調(diào)無(wú)聊，她最多也就皺皺眉🈷。非常非常少的時(shí)候，她會(huì)在筆記本的空頁(yè)上畫一個(gè)小動(dòng)物什么的打時(shí)間。當(dāng)她那么做的時(shí)候，江之寒不得不承認(rèn)那個(gè)老師已經(jīng)講得無(wú)聊到了令人指的地步。

     江之寒那一套雖然不被老師察覺，但當(dāng)然是逃不過咫尺之遙的倪裳的眼睛。開始的兩天，江之寒還有些擔(dān)心。他的直覺和第一🦗印象告訴她倪裳不是那種打小報(bào)告的人，不過他不敢肯定倪裳是不是那種比較刻板的人。才開始的時(shí)候，倪裳只是偶爾掃一眼他，也沒說過什么。慢慢的他看見倪裳時(shí)不時(shí)有眼光掃過來(lái)，但里面更多的似乎是好奇的味道。

     這一天下了第二節(jié)課，江之寒去了一趟洗🐯🚐手間，回到教室一看，大多數(shù)同學(xué)都出去曬太陽(yáng)聊天去了，倪裳還坐在座位上。他走近一看，倪裳卻🔊是在看他放在課本下面的書，江之寒正在重讀第二遍的威廉姆斯老先生的“價(jià)值投資七要素”。倪裳其實(shí)悄悄的看江之寒的課外書是什么已經(jīng)有幾天了，但這一次她故意當(dāng)著他的面看，就是想要問他一些問題。

     倪裳說：“這本書好難，很多生詞都不懂，句🌼✴式也很復(fù)雜。”

     江之寒說：“我是看第二遍了。第一遍也很吃力，典都🏈翻爛了?！?br/>
     倪裳問：“你看這個(gè)學(xué)英語(yǔ)？”

     江之寒搖頭說：“我在看這個(gè)東西。沒有找到中文版的，只好🏼看英文原版🚬📩🏠?！?br/>
     倪裳皺了皺鼻子，很是小巧可愛的🌈🉑🤐樣子，她偏著頭，😞🎥問：“你花這💕么多時(shí)間看這些？考試怎么辦？總是要先過高考這一關(guān)吧。”

     江之寒認(rèn)真地說：“我也在學(xué)習(xí)啊。該聽的東西我就認(rèn)真聽，但是太多重復(fù)或者無(wú)用的東西了。作業(yè)我也做啊。這個(gè)暑假加上開學(xué)這個(gè)星期，我也是下了些功夫研究我們〰🏂💖的考試模型的，說穿了不過是八個(gè)字:舉一反三，熟能生巧。舉一反三這一條我倒越來(lái)越有體會(huì)，我覺得沒有問題。熟能生巧嗎？我想我是不愿意做太多重🐚復(fù)的勞動(dòng)的，所以應(yīng)該比不上一些人，但也應(yīng)該可以比上不足，比下有余吧。所以我覺得，考p大或者是t大我沒什么把握，但考個(gè)一般的重點(diǎn)大學(xué)應(yīng)該是不成問題的?！?br/>
     倪裳知道江之寒上一個(gè)期末大概的成績(jī)😣🏐。七中不是中州最拔尖的學(xué)校，但算個(gè)一流重點(diǎn)是不成問題的。按往年的🗣結(jié)果🚊📈，一般有60到個(gè)人能上重點(diǎn)線就是不錯(cuò)的了，江之寒現(xiàn)在的位置不過在左右，要說信心十足的能考上重點(diǎn)大學(xué)，還真是讓人驚訝。

     不是沒有喜歡自吹的男生在倪裳面前夸夸其談，實(shí)際上這樣的男生很多。但直覺里霓裳覺得同桌的這個(gè)男生不是在胡吹。開學(xué)一個(gè)星期來(lái)，倪裳對(duì)江之寒最大的感覺就是👷🤓⏰看不懂。這個(gè)男生彬彬有禮，時(shí)常微笑著，偶爾說話帶些嘲諷的語(yǔ)調(diào)。這個(gè)男生叫他幫忙干活他從不推辭，但也從不做討好的樣子。這個(gè)男生雖然似乎各個(gè)方面都普普通通，但在自己面前顯得很自信很從容🍴🤜🏽。這個(gè)🖼男生看一些完全不在自己知識(shí)范圍內(nèi)的書，自信滿滿，好像對(duì)自己的人生早有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。這個(gè)男生初看相貌普通，但慢慢的你能感覺到他的某一次微笑某一次皺眉非常耐看。

     從小到大，倪裳習(xí)慣了做班長(zhǎng)主席，習(xí)慣了要去和**的世界🍦🔝📶（老師多的交道，習(xí)慣了被人贊揚(yáng)被人恭維也被人諷刺被人背地里惡語(yǔ)相向，習(xí)慣了去協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，習(xí)慣了很多不同的男生在自己面前想方設(shè)法展示自己的優(yōu)秀，習(xí)慣了很多男生欲蓋彌彰的想要接近自己，👢😡習(xí)慣了總感覺自己和他們相比是更成熟的那個(gè)人，習(xí)慣了走一條設(shè)計(jì)好的康莊大道：好好學(xué)習(xí)，努力做班級(jí)和組織工作，和同學(xué)老師搞好關(guān)系，爭(zhēng)取考上頂尖的名牌大學(xué)。很多年以來(lái)，她覺得自己一定不是班里最聰明的那個(gè)人，也許也不是最刻苦的那個(gè)人，卻是最清楚自己要走什么路，應(yīng)該怎么走的那個(gè)人，是把同學(xué)們的性格意向看的最清楚的那個(gè)人。

     但面對(duì)江之寒，雖然只有⤴🚤🔎短短的時(shí)間，她開始懷疑自己的判斷力。這是怎樣的一個(gè)男生呢？他好像是一個(gè)解不開的謎。

     眼開學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，家庭作業(yè)的負(fù)擔(dān)開始急劇增大。江之寒最開始還能靠課堂上寫作🗄👤🏞業(yè)在放學(xué)前基本解決完，慢慢的就不行了。做不完，又不想占用晚上的時(shí)間，怎么辦？拒絕交作業(yè)？這種離經(jīng)叛道的事情暫時(shí)是不敢做的。那么答案就只有一個(gè)字：抄。但江之寒是個(gè)骨子里高傲不愛求人的人，真正說得上好朋友的就只有楚明揚(yáng)和才來(lái)的陳沂蒙，可嘆這兩個(gè)家伙成績(jī)還不如自己，經(jīng)常也是早上來(lái)趕來(lái)抄作業(yè)的主，前段時(shí)間還靠自己救濟(jì)來(lái)著，指望他們是指望不上了。

     自然的，江之寒把目光投到了倪裳的身上，做作業(yè)又認(rèn)真成績(jī)又好又💒🛢是近水樓臺(tái)，多好的目標(biāo)呀！但相處一段時(shí)間以來(lái)，江之寒也漸漸🎹💦摸透了倪裳的性格。這個(gè)女孩子是個(gè)外柔內(nèi)⬛剛的（當(dāng)然很多人認(rèn)為她是女強(qiáng)人，外也不柔）。你要是找她抄作業(yè)呢，一個(gè)月一兩次她多半是會(huì)通融的，不是那種特死板的主。你要是天天找她，她拒絕起來(lái)是不會(huì)猶豫的。說起拒絕人這件事，整個(gè)年級(jí)比倪裳小姐更有經(jīng)驗(yàn)的大概不過三個(gè)。

     江之寒當(dāng)然要算計(jì)算計(jì)😯，雖然使些小心計(jì)不太光明正大，但為了擺脫可惡的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，有些犧牲也是⛰㊙值得的。這一天，江之寒終于覓到一個(gè)機(jī)會(huì)，他在看自己最拿手的物理作業(yè)時(shí)，現(xiàn)有兩道題出得異常狡猾，一不小心就會(huì)掉入陷阱。江之寒仔細(xì)琢磨了一下，越來(lái)越覺得這兩道題很狡猾，和上個(gè)星期的兩道題很像，容易讓人陷入習(xí)慣思維的陷阱，自然而然的跟著原來(lái)的思路做下去。

     第二天早上，江之寒去的🌲比平時(shí)早一點(diǎn)。倪裳剛一進(jìn)門坐下，江之寒就說：“把物理作業(yè)給我看看吧。🤟🚘😨”正如偷書不是偷，讀書人說把作業(yè)給我看一下，就是給我抄一下的意思，但那個(gè)抄字是萬(wàn)萬(wàn)不可說出口的。倪裳猶豫了一下，問道：“沒做完嗎？”江之寒鎮(zhèn)定地說：“昨晚有點(diǎn)事，一點(diǎn)都沒做。”倪裳說：“下不為例啊”，把自己的作業(yè)本遞了過來(lái)。江之寒笑道：“不會(huì)一模一樣的?！币馑际欠判陌桑也粫?huì)傻傻的原封不動(dòng)的抄。

     江之寒埋著頭，刷刷刷刷奮筆疾書，時(shí)不時(shí)的還抬起頭思考一下。按規(guī)矩每天一到校就應(yīng)該把作業(yè)交到小組長(zhǎng)那里，然后各個(gè)小組長(zhǎng)再交給學(xué)科科代表。但🌏📹科代表們心里也有數(shù)，很多🙄🏀同學(xué)早上是需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)完成作業(yè)的，總是選擇睜只眼閉只眼，等到第二節(jié)課或是第三節(jié)課后，才去辦公室交作業(yè)。這就給了江之寒在課間，早自習(xí)，和其他課堂中間趕作業(yè)的緩沖。

     江之寒抄的很快🛣🌍，第一節(jié)課上課鈴剛打，他就把倪裳的作業(yè)遞給她，不動(dòng)聲色地說：“有兩個(gè)地方好像有點(diǎn)問題，倒數(shù)第三題和最后一題……”，然后把自己的那份也遞給她。倪裳這個(gè)好學(xué)生終究沒有選擇上課😫⏸時(shí)間去看，但第一節(jié)一下課，她就趴在桌子上仔細(xì)看起來(lái)。

     第二節(jié)課和第三節(jié)課課間的時(shí)間最長(zhǎng)，足有30分鐘，也是刻苦做作業(yè)的同學(xué)們最后的機(jī)會(huì)。倪裳埋頭做了十幾分鐘，然后把江之寒的作業(yè)本還給他，什么也沒說，江之寒心👥里很是忐忑。今天這次抄作業(yè)，他是企圖向倪裳證明兩件事，一，我這個(gè)抄是藝術(shù)性的再創(chuàng)作，絕對(duì)不會(huì)置你于危險(xiǎn)之中，而且📌💡我即使抄襲的時(shí)候也在獨(dú)立思考；二，我還可以幫你檢查出錯(cuò)誤，和你進(jìn)行平等的學(xué)術(shù)探討。這樣做效果如何呢？江之寒觀察著倪裳的反應(yīng)，但到頭來(lái)倪裳卻是什么都沒說。

     第四節(jié)課下課鈴一打，很多同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的沖出門，回家的回家，去食堂打飯的打飯。江之寒通常是走得早的，今天卻慢慢地在收拾東西。幾分鐘的工夫，其它人都已出了教室，就剩下倪裳🔁🍾和江之寒兩人。倪裳突然嘆了口氣，有些落寞的對(duì)江之寒說：“你比我聰明。”江之寒用了20分鐘不到抄作業(yè)，就能抄出倪裳兩個(gè)大錯(cuò)誤來(lái)，難怪她有如此感慨。江之寒心里有鬼，難免有些內(nèi)疚。他只是敷衍的說：“那是碰巧。有時(shí)候沒想到就是沒想到。說起來(lái)今天真的要謝謝你。你知道我花太多時(shí)間看那些閑書，完成作業(yè)真的很困難?！闭f完了，江之寒忽然覺得自己很卑鄙，不敢轉(zhuǎn)頭去直視倪裳的眼睛。倪裳說：“你也不用安慰我。天賦或者聰明這個(gè)東西是強(qiáng)求不來(lái)的，我父親說，不必沮喪，用自己的努力彌補(bǔ)就好了，能做到什么程度不要緊，盡了力就問心無(wú)愧。”江之寒越愧疚起來(lái)，轉(zhuǎn)過頭，看著她，真誠(chéng)的說：“我覺得你真的很聰明，而且不是小聰明，是大智慧?！迸耐犟R屁，一溜煙的跑了。

     晚上是安排了晚自修的，住校的同學(xué)必須參加，但不住校的同學(xué)對(duì)高二的學(xué)生是自己選擇的，到了高三就必須參加了。江之寒這個(gè)看閑書和自由散漫的是從不來(lái)學(xué)習(xí)晚自修的，倪裳也不住校，但每周她選兩天，星期二和星期四，留在學(xué)校晚自修。今🈚🐘天是星期四，晚自修要結(jié)束的時(shí)候，江之寒悄悄地從后門溜了進(jìn)來(lái)。今天的作業(yè)🐖🛏很多，物理，政治，和英語(yǔ)都留了很大的量，江之寒在課堂上大概做了不到五分之一。

     江之寒坐到倪裳的身邊，吶吶地說：“作業(yè)做完了嗎？可以給我看看嗎？”，然后坐在那里🥨等待判決。他期盼著今天早上自己的“抄襲”給倪裳留下了印象：此抄非彼🍾抄。倪裳沒有什么表情，她轉(zhuǎn)頭看著江之寒，江之寒硬著頭皮和她對(duì)視。過了半晌，倪裳問：“你真的覺得平時(shí)你看那些書更重要嗎？”倪裳說：“我不想害了你，或者明知道你做錯(cuò)了還推你一把。”江之寒突然覺得自己很小家子氣，他認(rèn)真地說：“我確定我知道自己在干什么?！蹦呱堰f給他兩份作業(yè)本，說政治我還沒做完，明天再給你吧。”

     第二天早自習(xí)，江之寒把兩份作🌀🧔📝業(yè)本還給倪裳，說：“一個(gè)錯(cuò)也沒找出來(lái)”。他自己倒是故意抄錯(cuò)了三五個(gè)地方，反正平時(shí)作業(yè)也不計(jì)入最后成績(jī)，交了也就行了。

     💋🎓🤛倪裳目無(wú)表情地遞給他政治作業(yè)，江之寒雙手合十作感謝狀，說道：“iiis_🚪🏙ie_beginning_ofbeautifu1_f日endship.倪裳撲哧一笑，說：“我好喜歡卡薩布蘭卡，不過我和你可沒有什么利益可交換的。”